Воспитатель

создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников; изучение личности воспитанников, их склонностей и интересов, содействие росту познавательной мотивации и становлению учебной самостоятельности; создание благоприятной микросреды и морально-психологического климата для каждого ребёнка; помощь воспитанникам в решении проблем, возникающих в общении со сверстниками, педагогами, родителями; содействие получению дополнительного образования через кружки, клубы, секции; разработка планов (программ) воспитательной работы с группой воспитанников; проведение мониторинга здоровья, развития и воспитания детей, в том числе с использованием электронных форм; взаимодействие с другими педагогическими работниками (психологом, логопедом, дефектологом и др.), а также с родителями; организация различных видов деятельности детей (игровой, познавательной, продуктивной и др.); реализация рекомендаций специалистов в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, или с детьми с особыми