воспитатель

Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей; Планировать и проводить досуг детей в течение дня с учётом состояния здоровья, характерологических особенностей и возраста детей; Организовывать различные виды деятельность: игровую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей организации. Общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их;