Воспитатель

1. Организация жизнедеятельности детей: планирование и реализация воспитательно‑образовательной работы в группе; соблюдение режима дня (приём пищи, прогулки, сон, занятия); организация игр и развивающих занятий с учётом возраста детей; создание безопасной и комфортной среды для развития. 2. Воспитательно‑образовательная работа: реализация образовательной программы дошкольного образования (в т. ч. в соответствии с ФГОС ДО); развитие познавательных, коммуникативных, творческих и физических навыков детей; формирование социальных навыков и нравственных ценностей; подготовка детей к школе (в т. ч. психологическая). 3. Охрана здоровья и безопасность: обеспечение безопасности детей в течение дня; контроль состояния здоровья, взаимодействие с медработниками; проведение закаливающих и оздоровительных мероприятий; соблюдение санитарно‑гигиенических норм и требований СанПиН. 4. Работа с индивидуальными особенностями детей: изучение интересов, способностей и склонностей каждого ребёнка; учёт индивидуальных особенностей в образовательном процессе; реализация рекомендаций специалистов (психолога, логопеда и др.) для детей с особыми потребностями. 5. Взаимодействие с родителями: проведение родительских собраний и консультаций; информирование родителей о развитии и поведении ребёнка; сотрудничество с семьёй в вопросах воспитания и развития. 6. Документооборот и методическая работа: ведение педагогической документации (журналы, планы, отчёты); участие в педсоветах, методических мероприятиях и семинарах; обновление развивающей среды в группе, оформление стендов и уголков. 7. Взаимодействие с коллегами: координация работы с помощником воспитателя и другими сотрудниками ДОУ; совместное планирование мероприятий и занятий; обмен опытом и внедрение новых педагогических методик.