Педагог-психолог

🧑 🏫 Должностные обязанности педагога‑психолога школы Осуществлять психолого‑педагогическое сопровождение образовательного процесса, направленное на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся. 🛡️ Проводить психологическую диагностику когнитивных, эмоциональных и поведенческих особенностей учащихся разных возрастных групп, включая скрининговые обследования и индивидуальную диагностику. 🔎 Выявлять обучающихся группы риска, детей с трудностями в обучении, развитии и социальной адаптации, а также с признаками дезадаптации и организовывать для них коррекционно‑развивающую работу. 👦👧 Разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые коррекционно‑развивающие программы с учётом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся. 📚 Консультировать обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам развития, обучения, социализации и профориентации. 💬 Участвовать в планировании образовательных программ школы, в том числе инклюзивного образования для обучающихся с ОВЗ. 🎯 Составлять психолого‑педагогические заключения и рекомендации для педагогического коллектива и родителей, оформлять соответствующую документацию (протоколы, карты развития, отчёты). 📝 Вести профилактическую работу по предупреждению школьной дезадаптации, буллинга, конфликтов и девиантного поведения среди учащихся. 🚫 Способствовать формированию психологической культуры обучающихся, педагогов и родителей, в т. ч. через просветительские мероприятия и тренинги. 💡 Взаимодействовать в рамках психолого‑педагогического консилиума с педагогами, логопедами, дефектологами и социальным педагогом для комплексного сопровождения обучающихся. 🤝 Регулярно повышать квалификацию, осваивать современные психологические методики и технологии, применять цифровые инструменты в профессиональной деятельности (электронные базы данных, онлайн‑платформы). 💻 Соблюдать этические нормы профессиональной деятельности, в т. ч. принцип конфиденциальности информации об обучающихся и их семьях. 🤫