Воспитатель

Реализация образовательной программы дошкольного образования через реализацию образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Моделирование пед.процесса в соответствии с программой.Непрерывное сопровождение воспитанника в течение всего времени нахождения в ДОУ. Содействие активной социализации воспитанников. Создание развивающей предметно-пространственной среды: содержательно-насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной. Реализация педагогических рекомендаций специалистов (педагога-психолога, учителя-дефектолога, учителя-логопеда и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями.