Воспитатель

3.1. Формирует у воспитанников нравственные навыки к учебе, труду,общественной собственности и личному имуществу, навыки культурного поведения.3.2. Контролирует выполнение учащимися режима дня, организует выполнениедомашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и другихмероприятий.3.3. Вовлекает учащихся в художественное, научно-техническое творчество,спортивные секции, клубы по интересам.3.4. Поддерживает постоянную связь с родителями и преподавателями, добиваетсяединства педагогических требований к учащимся.3.5. Планирует воспитательную работу в закрепленной группе, обеспечиваетвыполнение плана, участвует в методической работе и повышает свою квалификацию.3.6. Вносит предложения по совершенствованию воспитательной работы.3.7. Осуществляет эстетическое воспитание.3.8. Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности учащихся, ихсемейные обстоятельства и жилищно-быто- вые условия.3.9. Координирует свою работу с работой классного руководителя.3.10. Ведет установленную документацию по группе, представляет администрациисведения об успеваемости и поведении, готовит характеристики на учащихсязакрепленной группы.3.11. Принимает детей от учителей, родителей или лиц, их заменяющих, по списку.3.12. Добивается соблюдения учащимися Правил внутреннего трудовогораспорядка школы, соблюдения этических норм и культуры поведения, бережногоотношения к имуществу школы.3.13. Организует и контролирует питание детей закрепленной группы.3.14. Ведет среди воспитанников пропаганду здорового образа жизни, борьбу свредными привычками, контролирует внешний вид учащихся и соблюдение имиправил личной гигиены.3.15. Обеспечивает строгое соблюдение правил охраны труда и техникибезопасности, а также противопожарных правил.3.16. Изымает незамедлительно пожароопасные предметы и устройства, сигареты,папиросы, табак, спиртные напитки, наркотические и токсические вещества, доводитоб этом до сведения заместителя директора по воспитательной работе в письменномвиде