Учитель-логопед

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень выраженности отклонений речевого развития. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию различных нарушений устной и письменной речи, недостатков в развитии у обучающихся, Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. В ходе занятий осуществляет работу по предупреждению и преодолению неуспеваемости по родному языку, обусловленной первичным речевым нарушением. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.