Учитель

3. Должностные обязанности учителя иностранного языка3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: * осуществляетпрофессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральныхгосударственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднегообщего образования; * разрабатывает и реализует программы по иностранному языку врамках основных общеобразовательных программ; * участвует в разработке и реализациипрограммы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды; * осуществляет планирование и проведение учебныхзанятий по иностранному языку; * проводит систематический анализ эффективностиуроков и подходов к обучению; * осуществляет организацию, контроль и оценку учебныхдостижений, текущих и итоговых результатов освоения детьми основной образовательнойпрограммы по иностранному языку; * формирует универсальные учебные действия; *формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями(ИКТ); * формирует у детей мотивацию к обучению; * осуществляет объективную оценкузнаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля всоответствии с реальными учебными возможностями школьников, применяя при этомкомпьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы; *проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методовоценки в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электроннойдокументации, в том числе электронного журнала).3.2. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: * осуществляетрегулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной средына уроках иностранного языка, поддерживает режим посещения занятий, уважаячеловеческое достоинство, честь и репутацию детей; * реализует современные, в томчисле интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как науроках иностранного языка, так и во внеурочной деятельности; * ставит воспитательныецели, способствующие развитию обучающихся, независимо от их способностей ихарактера; * контролирует выполнение учениками правил поведения в учебном кабинетеиностранного языка в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннегораспорядка общеобразовательной организации; * способствует реализациивоспитательных возможностей различных видов деятельности школьника (учебной,исследовательской, проектной, творческой); * способствует развитию у учащихсяпознавательной активности, самостоятельности, инициативы и творческих способностей,формированию гражданской позиции, способности к труду и жизни в условияхсовременного мира, культуры здорового и безопасного образа жизни.