Учитель

Планирование и проведение уроков. Учитель разрабатывает рабочую программу по предмету на основе примерных основных программ и обеспечивает её выполнение. На уроках он объясняет правила орфографии, пунктуации, синтаксиса, помогает развивать речь, учит анализировать художественные тексты. Старается вовлекать детей в разные виды деятельности: проектную и исследовательскую работу. Старается связывать материал с реальной жизнью, обсуждать с учениками актуальные события. Контроль и оценка. Педагог осуществляет контрольно-оценочную деятельность: проводит тесты, контрольные работы, проверяет рабочие тетради. После проверки организует работу над ошибками. В современных условиях активно ведёт электронный журнал и дневники. Работа с разными учениками. Учитель применяет специальные подходы, чтобы включить в обучение всех детей: тех, у кого русский язык не является родным, одарённых учеников, детей с ограниченными возможностями здоровья. Внеурочная деятельность. Организует конкурсы по предмету, литературные вечера, предметные недели, защиты проектов, олимпиады. Подготовка к итоговым аттестациям. В старших классах значительная часть работы целенаправленная подготовка к ОГЭ и ЕГЭ: разбор структуры экзаменов, типовых заданий, критериев оценивания, проведение пробных тестирований. Методическая работа. Участвует в работе методического объединения учителей, обменивается опытом, разрабатывает дидактические материалы. Ведение документации. Помимо электронного журнала, учитель оформляет календарно-тематическое планирование на год, рабочие планы уроков Взаимодействие с родителями. Проводит беседы, родительские собрания, может вести переписку. Соблюдение норм. Учитель обязан следовать Уставу школы, правилам внутреннего трудового распорядка, требованиям охраны труда и пожарной безопасности. Также он должен соблюдать права и свободы обучающихся, этические нормы, быть примером для детей.