Тьютор

Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем, затруднений учащихся в образовательной деятельности. Организация участия учащихся в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов и проектов, их педагогическое сопровождение в этом процессе. Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Педагогическая поддержка рефлексии учащихся по поводу результатов реализации их индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов и проектов. Работа по реализации адаптивных образовательных программ учащихся с ОВЗ и инвалидностью. Сориентирование ученика в образовательных возможностях и ресурсах, которые существуют в учебном заведении и вне его (например, помочь выбрать подходящие кружки, подготовительные курсы). Сотрудничество с учителями, психологом, дефектологом и другими специалистами, а также с родителями или опекунами школьника. Помощь ученику с возникающими у него затруднениями, регулярное оценивание результатов и корректировка образовательного маршрута. Участие в подготовке и проведении оценки усвоения содержания обучения, анализ результатов сопровождения. При необходимости организация консультаций ребёнка у специалистов (учителя-логопеда, учителя-дефектолога, педагога-психолога).