Музыкальный руководитель

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей. Формирование эстетического и художественного вкуса у воспитанников, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности. Формирование чувства патриотизма и гражданственности в процессе ознакомления с различными произведениями музыки гражданственно-патриотического содержания. Координация работы педагогического персонала и родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определение направлений их участия в развитии музыкальных способностей. Определение содержания образовательной деятельности музыкального характера с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Участие в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Организация и проведение массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и другие мероприятия). Организация и проведение спортивных мероприятий с воспитанниками, обеспечивая их музыкальное сопровождение. Проведение утренней гимнастики с воспитанниками. Организация и проведение интегрированных, итоговых и других видов занятий совместно с педагогами, воспитателями и специалистами дошкольного образовательного учреждения. Организация игровой деятельности, проведение музыкально-дидактических игр с пением, театрализованных игр, музыкально-ритмических игр. Оснащение развивающей предметно-пространственной среды для реализации образовательной области Художественно-эстетическое развитие в музыкальном и театральном зале, в групповых помещениях детского сада. Участие в педсоветах и других формах методической работы в ДОУ, методических объединениях, семинарах и других мероприятиях. Изучение индивидуальных особенностей, способностей, интересов и склонностей воспитанников с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой. Обеспечение выполнения программы музыкального воспитания детей с учётом индивидуальных особенностей воспитанников. Ведение индивидуальной работы с детьми по развитию певческих навыков, движений, обучению игре на детских музыкальных инструментах. Обеспечение охраны жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.