Воспитатель

Воспитатель должен знать: современные тенденции развития дошкольного образования; специфику дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста; основы дошкольной педагогики, включая классические системы дошкольного воспитания; педагогические закономерности организации образовательной деятельности; общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте; теорию и технологии учета возрастных особенностей воспитанников; особенности становления и развития детских деятельностей в раннем и дошкольном возрасте; основы теории физического, познавательного и личностного развития детей раннего и дошкольного возраста; законы в сфере образования, требования ФГОС ДО и ФОП (ФАОП) ДО; основы законодательства о правах ребенка; историю, теорию, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных (педагогических) систем, рольи место образования в жизни личности и общества; основы психодидактики, поликультурного образования; основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития и социализации личности, индикаторы ииндивидуальные особенности траекторий жизни и их возможные девиации, приемы их диагностики; основные психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и личностный; основы методики воспитательной работы, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современныхпедагогических технологий; законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития; закономерности формирования детских сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития; основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родителями (законными представителями)воспитанников; методы, формы и технологию мониторинга деятельности воспитанников дошкольных образовательных организаций; основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей; нормативные правовые, руководящие и инструктивные документы, регулирующие организацию и проведение мероприятий запределами территории ДОУ (прогулок, экскурсий). методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контактов с воспитанниками ДОУ разного возраста, ихродителями (законными представителями) и коллегами, являющимися сотрудниками; основы работы с текстовыми и графическими редакторами, презентациями, электронной почтой и web-браузерами,мультимедийным оборудованием; Правила внутреннего трудового распорядка, педагогическую этику; трудовое законодательство Российской Федерации; санитарно-эпидемиологические требования, предъявляемые к организации образовательной деятельности в детском саду; инструкцию по охране жизни и здоровья детей; правила и требования охраны труда и пожарной безопасности в ДОУ. И т.д.