учитель математики

формирует способности учащихся общеобразовательного учреждения к логическомурассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность;обеспечивает уровень подготовки учащихся по математике, соответствующий требованиямФедерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего исреднего общего образования;формирует и развивает способности к постижению основ математических моделей реальногообъекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов ипроцессов, определения или предсказания их свойств;осуществляет формирование у обучающихся конкретных знаний, умений и навыков в областиматематики и информатики;формирует внутренние (мысленные) модели математической ситуации (включаяпространственный образ);формирует у учеников умения проверять математическое доказательство, приводитьопровергающий пример;формирует умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов идействий;формирует и развивает умения пользоваться заданной математической моделью, в частности,формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результатмоделирования (например - вычисления);