учитель информатики

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обоснованный выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения, разработка рабочей программы по предмету и обеспечение её выполнения. Обеспечение достижения и подтверждения обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету (курсу, программе) с учётом освоения знаний, овладения умениями, развития опыта творческой деятельности и познавательного интереса. Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержание учебной дисциплины и режима посещения занятий, уважение человеческого достоинства, чести и репутации обучающихся. Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся). Внесение предложений по совершенствованию образовательного процесса в учреждении. Участие в деятельности педагогического и иных советов учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Осуществление связи с родителями (лицами, их заменяющими). Выполнение правил по охране труда и пожарной безопасности.