Педагог-психолог

использовать качественные и количественные методы психологического обследования;владеть приемами преподавания, организации дискуссий, проведения интерактивных форм занятий в общеобразовательном учреждении; владеть приемами работы с педагогическими работниками с целью организации эффективных взаимодействий учащихся и их общения в школе и семье; проводить индивидуальные и групповые консультации детей по вопросам обучения, развития, проблемам осознанного и ответственного выбора дальнейшей профессиональной карьеры, самовоспитания, взаимоотношений со взрослыми и сверстниками проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации учащихся школы к новым образовательным условиям;